Об экспоненте можно прочитать на этой странице
неопытного, но очень старательного и жаждущего профессионального совершенства учителя математики
понедельник, 19 сентября 2011 г.
понедельник, 20 июня 2011 г.
Планы на будущее
На этой карте обозначены учебные заведения, куда планируют поступать учащиеся 10-Б класса.
понедельник, 13 июня 2011 г.
В тему, но не по теме...
Последний раз попроказничаю, а дальше - только серьезно!!! И только по теме!!!
Вот, смотрите...
Вот, смотрите...
четверг, 9 июня 2011 г.
Учебные достижения 10-Б класса в 2010-2011 учебном году
В этом учебном году я впервые работала по программе профильного обучения в старшей школе.
Не могу сказать, что все давалось легко. Много пришлось трудиться и мне, и моим ученикам.
В данной таблице показаны результаты 2010-2011 уч.г. в профильном 10-Б классе.
Не могу сказать, что все давалось легко. Много пришлось трудиться и мне, и моим ученикам.
В данной таблице показаны результаты 2010-2011 уч.г. в профильном 10-Б классе.
Есть чем гордиться
Не могу не похвастаться работой сына.
Конечно, данная работа не имеет отношения к математике (хоть поспорить с этим есть основания), но чувство гордости и счастья переполняют мою душу.
Смотрите, внимайте каждому слову.
Этот ролик занял первое место в области!
Конечно, данная работа не имеет отношения к математике (хоть поспорить с этим есть основания), но чувство гордости и счастья переполняют мою душу.
Смотрите, внимайте каждому слову.
Этот ролик занял первое место в области!
Этот урок стал предметом бурных обсуждений и споров
Больше всего мне нравятся в этом уроке мои дети.
Меньше всего в этом уроке я нравлюсь сама себе.
Но суть данного видео в другом: таких как мы больше нет.
Мы - единственные!
Меньше всего в этом уроке я нравлюсь сама себе.
Но суть данного видео в другом: таких как мы больше нет.
Мы - единственные!
Попытки сделать учебный процесс результативным
По мнению многих дидактов современности интерактивные технологии являются эффективным средством активизации познавательного интереса учащихся.
Следуя мудрому народному совету (доверяй, но проверяй), я сделала попытки внедрить элементы интерактивных методов на уроках математики (что-то вроде собственного опыта).
Должна сказать: и мне, и ребятам понравилось.
Но главное - ОНИ РАБОТАЮТ!!! (Они - это интерактивные методы)
Следуя мудрому народному совету (доверяй, но проверяй), я сделала попытки внедрить элементы интерактивных методов на уроках математики (что-то вроде собственного опыта).
Должна сказать: и мне, и ребятам понравилось.
Но главное - ОНИ РАБОТАЮТ!!! (Они - это интерактивные методы)
среда, 8 июня 2011 г.
четверг, 2 июня 2011 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)